陽木生態(tài)公司扎實推進能力作風建設，聚焦員工隊伍整體能力素質(zhì)提升，不斷創(chuàng)新教育模式，通過開展“業(yè)務開講啦”活動，打造“理論課堂”“業(yè)務課堂”“實踐課堂”三種課堂，營造“人人都是講師、人人都是學員”的良好氛圍，有效促進員工能力素質(zhì)全面提升。
深化“理論課堂” 把牢思想之舵 立身百行，以學為基。該公司堅持把政治理論學習作為必修課、常修課，通過持續(xù)深入的理論學習，不斷做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作。 通過“集中+自學”“宣講+問答”相結(jié)合的方式，持續(xù)強化理論學習，扎實讀原著學原文、悟原理知原義。以“學、宣、聽、誦、研、踐”6項重點措施為抓手，開展“宣講團進部室”“紅色家書誦讀”等方式，將理論學習延伸到一線和支部黨員“最末端”，打通學習的“最后一公里”，有效提高學習的針對性和實效性，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。 辦好“業(yè)務課堂” 強化能力提升 “老師，別急別急，關(guān)于費用報銷流程，我還有一點不清楚，能再重點講解一下嗎？”這是出現(xiàn)在“業(yè)務小課堂”的一幕。 自“業(yè)務開講啦”活動開展以來，該公司按照“缺什么補什么”，積極開展“菜單式”講課，組織新入職大學生、業(yè)務骨干、部門“一把手”輪流上臺授課。通過個人專業(yè)實際，靈活調(diào)整內(nèi)容，采取研討交流、互動發(fā)言等形式，大家講業(yè)務、談體會、說感悟，現(xiàn)場答疑解惑，有效提升課堂活力。學習內(nèi)容緊扣工作實際，既有理論知識又有案例分析，重點突出，具有較強的針對性和實用性，受到了參與人員的一致好評。大家紛紛表示，“業(yè)務大講堂”不僅是一個學習平臺，也是一個啟迪智慧、交流工作的平臺。 據(jù)了解，該公司共舉辦各類業(yè)務培訓活動14次，培訓280余人次，進一步提高專業(yè)水平和綜合能力，為高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。 用足“實踐課堂” 實現(xiàn)人在事上練 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?；顒诱n堂開展以來，該公司堅持將學習培訓成果充分運用到業(yè)務實踐工作中。認真踐行“浦江經(jīng)驗”，黨員領(lǐng)導干部帶著問題通過走訪、調(diào)查、統(tǒng)計、分析，精準察實情、謀發(fā)展，累計開展調(diào)研10余次，形成高質(zhì)量調(diào)研報告7份。制定下發(fā)并嚴格執(zhí)行《中層管理人員管理辦法》《降本增效工作措施》等多項工作制度，持續(xù)推進工作作風轉(zhuǎn)變，為職工群眾辦實事10余件，有效解決員工群眾“急難愁盼”問題。堅持實干擔當促進發(fā)展，實施“揭榜掛帥”項目認領(lǐng)制，組建黨員攻堅隊進行重點攻關(guān)，積極對接地方政府，密切跟進土地復墾工作，持續(xù)完善一園七產(chǎn)規(guī)劃，扎實推進技術(shù)服務、工程代管、工程代建等具體項目，全力打造智慧礦區(qū)生態(tài)治理靚麗“新名片”。 下一步，陽木生態(tài)公司將聚焦主責主業(yè)，進一步加大人員培訓力度，全面提高各類型應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力鍛造一支“站起來能說、俯下身會干”的高素質(zhì)人才隊伍，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅強有力的人才保障。
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