青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。涌鑫公司將青年人才培養(yǎng)作為支撐公司高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，持續(xù)為青年成才建平臺(tái)、搭擂臺(tái)、筑舞臺(tái)，讓“后浪”更有“后勁”。
“檢查作業(yè)環(huán)境、檢查設(shè)備、供水、供電、設(shè)警戒、開(kāi)機(jī)……”安山煤礦掘進(jìn)二隊(duì)青年職工杜壯壯正在進(jìn)行綜掘機(jī)作業(yè)流程實(shí)訓(xùn)，整個(gè)流程銜接有序，操作動(dòng)作規(guī)范利索。
然而一年前，剛?cè)氲V時(shí)的杜壯壯，由于既不了解工作現(xiàn)場(chǎng)，又沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)綜掘機(jī)也是手足無(wú)措。 “感謝隊(duì)上為我們選配了技術(shù)精湛過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干當(dāng)師傅，我才能迅速融入，工作也日臻完善。”杜壯壯感慨道。 “肯學(xué)，善鉆，能吃苦！遇到難題有想法、有辦法！”說(shuō)起自己的徒弟杜壯壯，他的師傅萬(wàn)利稱贊有加?？恐趭^努力與刻苦鉆研，杜壯壯順利從綜掘機(jī)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。 為加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)，該公司認(rèn)真分析人才結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，依托“張樂(lè)創(chuàng)新工作室”等平臺(tái)載體，大力實(shí)施“師帶徒”人才培養(yǎng)模式，定期邀請(qǐng)專家教授舉辦專題講座、開(kāi)設(shè)技術(shù)微課堂，邀請(qǐng)各專業(yè)的“技術(shù)大拿”到區(qū)隊(duì)，到現(xiàn)場(chǎng)為職工講技術(shù)、傳經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”指導(dǎo)、“面對(duì)面”培訓(xùn)、“手拉手”幫教，實(shí)踐長(zhǎng)才干，歷練出人才。 同時(shí)，吸納青年技術(shù)骨干進(jìn)入青安崗隊(duì)伍，大力開(kāi)展青年志愿服務(wù)，為青年職工“搭臺(tái)子、扶梯子、擴(kuò)路子”，激勵(lì)越來(lái)越多優(yōu)秀青年職工挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)蛻變。 “PLC安裝時(shí)緊固不到位，在動(dòng)態(tài)作業(yè)過(guò)程中由于抖動(dòng)就容易造成保護(hù)斷電、短路等問(wèn)題，導(dǎo)致設(shè)備事故。”沙梁煤礦綜采隊(duì)機(jī)電班長(zhǎng)祁剛強(qiáng)登上“班組長(zhǎng)大講堂”的講臺(tái)，講解“PLC為何頻繁報(bào)故障”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并現(xiàn)場(chǎng)與專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行互動(dòng)探討交流，他的精彩表現(xiàn)贏得了滿堂喝彩。 既要“扶上馬”，更要“送一程”。該公司持續(xù)完善大學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制，定期開(kāi)展交流座談、綜合考核，鼓勵(lì)大學(xué)生撲下身子，深入一線展才華，把經(jīng)歷變能力，把閱歷變經(jīng)驗(yàn)，練就“硬核”本領(lǐng)。 不止如此，該公司著力在青年人才中樹(shù)立干事創(chuàng)業(yè)、有為有位的業(yè)績(jī)導(dǎo)向，不斷持續(xù)推進(jìn)管理、專業(yè)技術(shù)崗位全員競(jìng)聘上崗和任期考核，形成“能者上、平者讓、庸者下”的良性循環(huán)。2024年儲(chǔ)備青年安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人員17名，其中11名已走上技術(shù)管理崗位，形成素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)，為公司接續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。
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